La Gates Foundation si allontana dal nucleo comune, promette $ 1.7 miliardi per costruire reti di scuole

Bill GatesWikipedia Commons
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Dopo aver ammesso il disordine che ha creato con i Common Core State Standards, Gates sta procedendo con un nuovissimo esperimento per riformare l'istruzione in America. Gates, un consumato tecnocrate, vuole "vedere un cambiamento più rapido e duraturo nei risultati degli studenti".  Editor TN

Segnando un nuovo capitolo nella filantropia dell'educazione, il Fondazione Bill & Melinda Gates farà un passo indietro dal suo tradizionale programma di riforma dell'istruzione per investire invece vicino a $ 1.7 miliardi nei prossimi cinque anni in nuove iniziative che includono un focus sulla costruzione di reti di scuole.

"L'istruzione è, senza dubbio, una delle aree più impegnative in cui investiamo come fondazione" Bill Gates dovrebbe dire giovedì durante un discorso alla conferenza annuale del Council of the Great City Schools a Cleveland, secondo le osservazioni preparate. "Ma sono entusiasta del cambiamento nel nostro lavoro e del focus sulla collaborazione con reti di scuole".

In un ampio discorso, il co-fondatore di Microsoft e co-presidente di una delle entità più influenti e controverse coinvolte nello spazio educativo prevede di riflettere sulle lezioni apprese sugli sforzi della fondazione e su come tali lezioni giocheranno nella sua visione rinnovata per il futuro.

"Ci sono alcuni segni di progresso", si prevede che Gates affermi degli sforzi passati. "Ma come molti di voi, vogliamo vedere un cambiamento più rapido e duraturo nel rendimento degli studenti."

Durante il coinvolgimento della Fondazione Gates nella filantropia educativa per quasi due decenni, l'organizzazione - di cui la moglie di Bill Gates, Melinda Gates, è anche copresidente - ha investito miliardi di dollari nel promuovere nuove idee e ha svolto un ruolo particolarmente significativo nel aumento del movimento di riforma dell'istruzione. Eppure è stato ampiamente criticato per incanalare i finanziamenti in ciò che alcuni considerano le politiche del proiettile d'argento o l'ultima moda dell'istruzione.

Una delle prime serie incursioni della fondazione nella politica K-12 è stata la sua spingere per le scuole più piccole - un'idea controversa che ha prodotto risultati contrastanti.

Sebbene abbia avuto un impatto positivo in alcuni luoghi, come New York City, dove i tassi di laurea e iscrizione all'università sono aumentati per la maggior parte delle scuole su scala ridotta, non ha spostato l'ago in molti altri posti e alla fine è stato ritenuto troppo costoso, sia fiscalmente che politicamente, per replicare con successo.

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La scommessa più grande della fondazione, tuttavia, era nella sua decisione di sostenere il Standard comuni dello stato fondamentale - benchmark accademici per ciò che gli studenti dovrebbero sapere entro la fine di ogni anno - e la sua spinta a reimmaginare i sistemi di valutazione e compensazione degli insegnanti basati in parte sui punteggi dei test degli studenti.

Questo sforzo si è combinato con il programma competitivo di sovvenzioni per l'istruzione dell'amministrazione Obama, Race to the Top, che ha dato agli stati centinaia di milioni di dollari per realizzare proprio quei cambiamenti di politica educativa, tra gli altri. La Fondazione Gates è stata determinante nell'aiutare gli Stati che hanno vinto il finanziamento ma non hanno la capacità e l'esperienza per andare avanti da soli e portare avanti le loro proposte vincenti.

I risultati di tali sforzi, tuttavia, furono anche contrastanti.

Il distretto di Columbia, per esempio, lo è salutato da molti esperti di politiche educative come modello per come i distretti scolastici possono creare sistemi di valutazione che mantengano e premiano i migliori insegnanti mostrando allo stesso tempo ai meno efficaci. Ma alcuni stati, come il Tennessee, hanno avuto un momento più difficile attenersi al loro visioni originali, in gran parte a causa del politicizzazione del Common Core, che ha portato a una reazione a catena nel modo in cui gli stati sono stati in grado di testare gli studenti e rendere i risultati di tali test parte delle valutazioni degli insegnanti e delle scale salariali.

Nel maggio 2016, Sue Desmond-Hellmann, CEO della Gates Foundation, ha offerto un po 'di un mea culpa per l'errata lettura della fondazione di quanto gli Stati fossero pronti - o non pronti, come si è scoperto - a gestire l'implementazione degli standard Common Core.

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Alison

No, non capite tutti. Non si è mai trattato di CCSS. Questi standard sono stati utilizzati per avviare la digitalizzazione dell'istruzione. Non ne hanno più bisogno. Quella transizione è già avvenuta. Si stanno muovendo verso un apprendimento misto online "personalizzato" guidato dall'IA.

Lore Flavell

Proprio sul punto Alison! È difficile essere un insegnante, vederlo accadere, mentre gli altri si adeguano volentieri, tutto in nome del "progresso".

Diane Bailey

Per favore, tieni i tuoi soldi e stai fuori dall'istruzione! I bambini erano più intelligenti negli anni Sessanta di quanto non siano adesso! Non avevano computer! Tutto è stato insegnato alla lavagna! Ora, buttano via roba per vedere cosa si attacca! Corrono attraverso le cose ei bambini non lo capiscono mai veramente! Ma forse è quello che stai cercando di ottenere!

Rachel Rich

Speriamo che Gates abbia imparato dai suoi errori. Quando Gates e il National Governors Council hanno collaborato per stabilire Common Core, il loro comitato di 66 persone aveva solo UN insegnante k12. Gli altri erano pervayors di esami universitari o dottorandi che non avevano mai messo piede in una classe. Gates si è persino vantato di aver fatto una corsa alla fine intorno a insegnanti, consigli scolastici e funzionari dell'istruzione per far passare più velocemente la sua agenda. Ha ignorato con arroganza gli avvisi di un massiccio spostamento di tempo e il finanziamento di infermieri scolastici, elettivi e programmi doposcuola richiesti dal suo approccio altamente tecnologico. Non gli è mai venuto in mente che Comune... Per saperne di più »

Lilysmom418

Perché questo Rospo non riesce a tenere i suoi guanti fuori dagli affari di tutti gli altri? Ora che ha completamente distrutto il sistema educativo in questo paese, passerà alla prossima cosa che distruggerà questo paese. Se non è disposto a mettere il naso negli affari di altri paesi, è qui che distrugge ogni cosa che tocca.

NMSBishop

Signor Gates, rimanete fuori dall'istruzione; non sei qualificato. I soldi non ti rendono qualificato. Firmato ogni insegnante ovunque.

Amy

Smetti di usare mio figlio e questa generazione come cavie ... manda i tuoi soldi a veri educatori e lascia che decidano loro. Non uomini d'affari.

GUEST

Problema, reazione, soluzione